이 책은 첫째로 연구대상 중고등학생들이 선호하고, 잠재 능력이 향상될 수 있는 다양한 문화활동 중 지역별, 성별, 부모의 수입별, 흥미 있는 과목, 시간, 장소 등을 설문지를 통해 분석하여 청소년 문화복지 활동에 반영하였다. 또, 청소년들의 특별활동과 문화활동 실시에 따른 중고등학생들의 프로그램 인식과 만족도를 평가하고, 분석하여 현장에 제공하였고 연구대상 중고등학생들이 인식한 청소년 특별활동과 문화활동의 활성화 방안을 분석하여, 청소년의 복지 향상을 위한 효율적인 문화활동을 실시할 수 있는 개선방안을 제시하고 있다.