스스로 문제를 찾고, 생각하고, 토론하는 방법으로
서술과 논술까지 단 한 번에 해결한다!

선생님 저자 되기 프로젝트는 교육과학기술부와 한국과학창의재단이 야심차게 출범한 창의·인성교육 프로젝트입니다. 학교 현장에서 창의·인성교육을 실천하는 우수 교사를 선정하고 양질의 수업 자료를 책으로 발간함으로써 창의·인성교육 저변 확대를 도모하고 있습니다.

『초딩, 철학을 말하다』는 토론을 통해 어린이에게 꼭 필요한 철학적 질문들을 살펴본 어린이 철학 입문서입니다. 서술형·논술형 교육이 점점 더 중요해지는 오늘날, 교사, 어린이와의 상호 토론을 이끌어내는 이 책은 우리 교육 현실에 꼭 필요한 책이라고 할 수 있습니다. 거제도 일운초등학교를 배경으로 펼쳐지는 10개의 흥미로운 철학 이야기에는 아이들 한 명 한 명의 성격과 생각이 그대로 살아 있어 더욱 흥미진진합니다.

평소에 다른 아이들을 괴롭히던 힘센 아이가 어느 날 도리어 반 아이들 모두에게 왕따를 당한다면 아이들의 행동은 과연 정당한 것일까요? 세상을 놀라게 한 후쿠시마 원전 사고에서도 볼 수 있듯 원자력발전은 오히려 더 큰 재앙을 가져다줄 수 있는 과학기술이기도 합니다다. 그렇다면 과연 과학기술은 인간에게 이로운 것일까요? 아니면 해로운 것일까요? 이처럼 쉽게 답을 내릴 수 없는 10가지 문제에 대해 생각하면서 어린이들은 이전에는 생각하지 못했던 창의적 발상을 떠올리게 됩니다. 어린이들에게 철학적 생각을 어떻게 길러 낼 수 있는지 직접 보여주는 『초딩, 철학을 말하다』를 통해 철학의 세계로 떠나봅시다.