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학교폭력 예방 및 학생의 이해
글쓴이
이지연 외 2명
출판사
사회평론아카데미
출판일
2018년 8월 31일
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저자

이미지

이지연

인천대학교 창의인재개발학과 교수이며, 상담심리 전공 주임 교수를 맡고 있다. 이화여자대학교에서 교육심리학을 전공하고, 계명대학교 대학원에서 상담심리로 교육학석사를, 이화여자대학교에서 상담심리로 박사를 마쳤다. 상담심리사 1급, 청소년상담사 1급이며, 한국상담심리학회의 인천대 분회장으로 활동하고 있다. 상담심리, 상담기술, 대상관계이론 등을 연구하고 있으며, 교육기관에서 상담을 활용해 심리적 도움을 주기 위한 수업과 연구에 힘쓰고 있다. 『내 생애 첫 심리학』, 『교육심리학』 등을 저술하였으며, 『좋은 상담자 되기』, 『집단상담의 실제』, 『대상관계 이론과 실제』 등을 번역하였다.

책 소개

분야사회 정치
이 책은 그동안 학교폭력의 주요 유형이었던 언어폭력과 집단괴롭힘을 다룰 뿐만 아니라 빈도가 늘어나고 있는 스토킹, 성폭력, 사이버불링에 대해서도 개별적으로 고찰하고 있다. 또한 학교폭력의 개념과 유형에 대한 설명에 그치지 않고 가해학생, 피해학생, 목격자, 방관학생, 교사, 부모에 대한 이해까지 관점을 넓히고 있다. 특히 제3자인 학생들이 학교폭력의 발생, 제지, 예방에 영향을 미칠 수 있으며, 악순환을 끊을 수 있는 중요한 역할을 할 수 있음을 강조한다.

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