2014년에 출간된 『수업 중에 연극하자』는 교육연극을 활용한 30가지 수업 사례와 실제 노하우를 생생하게 들려주어 교육연극 초보 선생님도 쉽게 따라할 수 있는 대표적인 교육연극 매뉴얼로 자리매김했다. 『교과서로 연극하자』는 저자들이 소설과 시, 영화와 애니메이션, 전래동화나 설화, 시사 뉴스를 활용해 새로 개발한 수업 중 교육연극 사례 21가지를 엄선했다. 수업의 소재로 활용한 문학작품, 영화와 텍스트 자료는 쉽게 구할 수 있으면서도 교사나 학생 모두 공감할 수 있는 것들로 선정했다.

이 책은 여러 영역으로 흩어져 있던 이전 책과 달리, 교육과정을 수립하고 차시별 수업지도안을 작성하는 원리를 적용한다. 다시 말해 차시의 수업에 맞춰 시작(웜업)-중간(본 활동)-마무리(팔로우업) 순서로 전개할 수 있도록 수업의 흐름을 정리했다. 흥미를 유발하는 놀이로 시작해서 각종 드라마 기법을 활용한 본 활동, 사고의 확장과 성찰을 유도하는 마무리 활동이 한눈에 보이게 했다. 또한 각 수업 사례를 모두 2시간 블록타임 기준으로 차시와 교육과정을 편성해 교사들이 국어과뿐 아니라 사과과, 과학과 등 다양한 교과목 수업에 응용하거나 재구성하기 수월하게 했다.