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하루 10분 생각습관 하브루타
- 글쓴이
- 양미현 저
- 출판사
- 미다스북스(리틀미다스)
- 출판일
- 2018년 9월 18일
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읽고싶어요
저자
양미현
초등학교 교감으로 재직하며 교육현장에서 아이들과 함께 꿈을 짓고 있다. 겸임교수 및 외래강사로 교육심리학을 10여 년 강의했으며 2010년부터 교사독서토론 동아리 ‘아고라북’을 운영하고 있다. 책을 제대로 읽는 방법과 재미있고 쉬운 독서토론 방법을 배워서 알려주는 일에 소명을 갖고 활동하고 있다. 2014년 전국 우수교사인성동아리 교육부장관상 수상, 2012년 리더십과 자기주도학습 방과후학교 수업 운영으로 제2회 방과후학교 대상 교사 부문 교육부장관상을 수상했다. ‘삶의 하루하루는 꿈을 실행하는 순간’임을 공유하고자 연구하여 『하루 10분 생각습관 하브루타』, 『진로독서가이드북-초등학교』, 『진짜 독서토론을 위한 진북독서토론』, 『자기주도학습 실전로드맵』 등을 출간하였다. 전국독서새물결모임 아침독서편지 편집위원, 미네르바독서학교 온라인 독서토론교실 강사, 경상남도 아이톡톡 학교밖 누리교실 온라인 독서토론논술 프로그램 운영 등 꾸준히 학생과 성인을 대상으로 삶과 함께 성장하는 독서문화를 확산하기 위해 노력하고 있다.
책 소개
분야가정 살림
“생각습관을 가진 아이가 똑똑하게 자란다”
질문하고 토론하는 생각습관 하브루타의 힘!
“네가 더 크면 알게 돼!”
우리 아이는 왜 이렇게 질문이 많을까?
질문을 죽이지 말고 부모도 함께 질문하라!
아이들은 자라면서 질문이 많아진다. 아는 선에서 최대한 웃는 얼굴로 대답해주려고 하지만 “이건 뭐예요?”, “왜 그런 거예요?”, “왜요?” 끝없이 이어지는 질문의 늪에서 부모들은 지쳐버리고 만다. “몰라!”, “더 크면 알게 돼!”, “네가 찾아봐!” 무시하거나 짜증을 내버린다. 그러나 질문은 호기심이다. 가능성이자 생각 그 자체다. 나중이 되어서야 ‘왜 우리 아이는 궁금한 것도, 알고 싶은 것도 없을까?’ 고민하지 말고, 지금 솟아나는 질문들을 잘 키워서 아이의 생각습관을 만들어야 한다.
『하루 10분 생각 습관 하브루타』의 저자는 30년 동안 초등학교 교사로 지내며 해답을 찾았다. ‘생각 습관 하브루타’이다. 질문과 토론으로 요약되는 유대인의 전통적인 공부법 ‘하브루타’를 이용하여 아이와 엄마가 서로 끊임없이 질문, 토론, 논쟁, 대화하며 생각하는 습관을 만들어주는 것이다. 아이에게 늘 질문할 수 있는 환경을 만들어주고, 스스로 답을 찾게 유도한다. 이 과정을 통해 아이는 생각을 확장시키고 자신의 생각에 자신 있는 똑똑한 리더로 자라난다.
질문하고 토론하는 생각습관 하브루타의 힘!
“네가 더 크면 알게 돼!”
우리 아이는 왜 이렇게 질문이 많을까?
질문을 죽이지 말고 부모도 함께 질문하라!
아이들은 자라면서 질문이 많아진다. 아는 선에서 최대한 웃는 얼굴로 대답해주려고 하지만 “이건 뭐예요?”, “왜 그런 거예요?”, “왜요?” 끝없이 이어지는 질문의 늪에서 부모들은 지쳐버리고 만다. “몰라!”, “더 크면 알게 돼!”, “네가 찾아봐!” 무시하거나 짜증을 내버린다. 그러나 질문은 호기심이다. 가능성이자 생각 그 자체다. 나중이 되어서야 ‘왜 우리 아이는 궁금한 것도, 알고 싶은 것도 없을까?’ 고민하지 말고, 지금 솟아나는 질문들을 잘 키워서 아이의 생각습관을 만들어야 한다.
『하루 10분 생각 습관 하브루타』의 저자는 30년 동안 초등학교 교사로 지내며 해답을 찾았다. ‘생각 습관 하브루타’이다. 질문과 토론으로 요약되는 유대인의 전통적인 공부법 ‘하브루타’를 이용하여 아이와 엄마가 서로 끊임없이 질문, 토론, 논쟁, 대화하며 생각하는 습관을 만들어주는 것이다. 아이에게 늘 질문할 수 있는 환경을 만들어주고, 스스로 답을 찾게 유도한다. 이 과정을 통해 아이는 생각을 확장시키고 자신의 생각에 자신 있는 똑똑한 리더로 자라난다.
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