현장실습에는 유치원 교사가 되기 위한 학교 현장실습과 어린이집 교사가 되기 위한 보육실습이 있다. 예비 유아 교사가 이수하게 되는 이 두 가지 현장실습 과정은 유아교육기관의 교사가 되기 위한 필수 교육과정이다. 즉 현장실습은 예비 유아 교사가 대학에서 배운 이론을 현장에 적용하면서 교사로서 필요한 자질과 태도를 익히고 자신의 교사 이미지를 형성해 가는 힘들지만 중요한 시간이 된다. 더욱이 2017년도부터 보육실습의 최소 기간이 기존의 4주에서 6주로 늘어났다. 이는 실습을 강화함으로써 예비 유아교사들이 현장에 대해 더 많이 알고 배울 수 있는 기회를 갖고 전문적이고 인성적인 자질을 익히도록 하기 위함이다.
이 책은 제1장 현장실습의 이해, 제2장 현장실습의 준비, 제3장 현장실습의 내용, 제4장 현장실습 기관 구성원과의 관계 형성, 제5장 현장실습의 평가, 제6장 현장실습의 사후 관리로 구성되어 있다. 그리고 부록에는 현장실습에 필요한 서류와 실습일지를 수록하여 현장실습 교과목 운영과 유아교육기관 현장에서 실습지도에 활용할 수 있도록 하였다.
특히 현장실습을 담당하는 대학의 교수, 유아교육기관인 유치원과 어린이집, 실습생이 실습 과정에서 일어날 수 있는 다양한 상황에 대처하고 참고 자료로 활용할 수 있는 실질적인 내용을 중심으로 구성하였다.