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불안에서의 자유
글쓴이
홍지영 저
출판사
따스한이야기
출판일
2018년 9월 27일
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저자

이미지

홍지영

어린이들을 대상으로 미술교육 프로그램과 통합예술치료 프로그램을 연구하고 개발하고 있다. 다양한 성향을 지닌 아이들을 대상으로 했던 실제 경험을 통해 아이들의 마음을 표현하는 도구로서 여러 매체를 활용하는 예술 놀이가 가장 효과적이라고 말한다. 아이들과 함께하는 즐거운 예술 활동을 통해 표현하지 못했던 아이들의 여러 감정을 이해하고 존중해주는 것이 어른들의 책임이라고 여기고 있다.

다양한 놀이적 체험을 통해 어른들의 이해와 수용을 배운 아이들은 건강한 정서와 더불어 높은 창의력을 강화할 수 있으며, 자기 자신과 타인을 진심으로 존중하고 사랑할 수 있는 행복한 사람으로 성장할 수 있다고 믿는다.

한양대학교 학연산클러스터교육팀 겸임교수
SDU 서울디지털대학교 회화과 객원교수
KIIAT 한국통합예술치료개발원 대표원장
한양대학교 일반대학원 응용미술학과 미술교육 박사
한양대학교 교육대학원 예술치료교육학과 교육학 석사
한양대학교 음악대학 관현악과 음악학 학사

저서
어린이 꿈의 심리학(2023. 따스한 이야기)
나와는 너무 다른 내 아이(2019. 따스한 이야기)
불안에서의 자유(2018. 따스한 이야기)
내가 상처받는 이유(2017. 따스한 이야기)

책 소개

분야인문
통합예술치료사인 저자가 통합예술치료란 무엇인지, 이론적 설명과 실제 사례를 소개하였다. 30여 년 동안 범불안장애, 사회불안장애, 권위불안에 심각하게 시달려 온 내담자를 어떤 이론적 배경에서 치료를 계획하고 20회의 만남을 통해 통합예술치료를 했는지 자세히 설명하였다. 4년 동안 정신과 상담과 약물을 복용해도 치료되지 않았던 내담자가 통합예술치료를 통해 극적으로 완치가 되고 새로운 인생을 살아가는 것처럼 이 책을 통해 많은 독자들이 내면의 불안과 상처가 치유되는 계기가 될 것이다.

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