초등교육 과정에 한국사는 5학년이 되면 배우도록 되어있다. 다소 거부감을 느낄수 있는 어려운 분야의 한국사이기에 아이들로 하여금 다소 흥미롭고 친숙하게 한국사와 친해질수 있도록 만든 도서인듯하다. '질문으로 시작하는 초등한국사'라는 제목에 걸맞게 모든 챕터들은 하나의 질문과 그 질문에 응답하듯이 역사의 이야기를 친절하게 풀어나간다. 궁금증을 유발시키기에 충분한 질문들로 이루어져 있기때문에 페이지를 여는 순간 책속으로 쉽게 빠져들어갈수 있었다.

몇가지 질문들을 나열해보자면...

-4만년전 어린이는 어떻게 살았을까?

-갈돌이는 왜 일년 내내 바빴을까?

-구리네 마음에서 가장 힘센 사람은 누구였을까?

-에밀레종 소리는 정말 '에밀리'로 들릴까?

-발해의 부처님은 왜 십자가목걸이를 하고 있을까?

-세종이 한글을 만든 진짜 이유는 무엇일까?

-양반도령 숙길이는 힘든 공부를 왜 했을까?

이책의 장점은 책의 곳곳에 삽입되어있는 만화 그림들이 거리감없고 흥미를 유발시켜 아이가 재미있게 읽을수 있었다. 백마디말보다 한번 보는게 낫다는 말이 있듯이 그림하나로 그 시대상의 대표적인 모습을 눈으로 봄으로써 쉽게 기억할수 있도록 해 유익하다.

문화재의 실사도 많아서 너무도 유익하다. 직접 그곳까지 가지 않고도 문화재를 눈으로 직접 볼수있어 용이하다.

챕터가 끝날때마다 문제를 풀수있는 공간이 있어서 책을 보면서 토론하며 역사와 더욱더 친해질수있는 계기를 만들어

준다. 아이와 한가지 주제를 상대로 대화도 나누고 퀴즈도 내보면서 즐겁게 놀이형식으로 할수있었다. 이책에 삽입되어있는 많은 문화재 혹은 유적지중 우리아이와 실제로 다녀온곳들이 몇군데 있었기때문에 그때의 여행을 회상하며 직접 보고 느꼈었던 것들을 책에서 다시 마주하니 아이가 너무나 좋아했다.

이책의 특징은 역사속에서 중요시되는 영웅들의 이야기만 있는것이 아니라 주위의 주연급 인물들의 시점으로 시대를 바라보고있어서 전체적인 시대상을 볼수있어서 모든이의 삶이 곧 역사가 될수있다는걸 알려준다. 역사라는 과목은 무조건 암기하며 공부해야하는 부담가는 과목이라 느낄수 있어 아이들로 하여금 거부감을 느낄수있는데 이책으로 하여금 그점을 보완하며 친근하게 역사에 다가갈수있다.

나 또한 역사라면 일단 어렵다는 생각을 갖고있어서 우리 아이들에겐 나와같지 않도록 해줬으면 하는 바램에 이책이 호감이 갔다. 이책을 우리 아이와 같이 읽었는데 무작정 같이 읽자고 한게 아니라 삽입된 그림을 보여주니 스스로 다가오는 모습에 놀라웠다. 앞으로도 틈틈히 이책을 이용해 아이와 토론도 하고 많은 대화를 해가며 퀴즈도 내면서 역사와 친해지는 아이의 모습을 기대해야겠다. 초등한국사라고 하지만 나와같이 역사에 대해 잘 모르지만 관심이 있고 알고싶어하는 어른들도 읽으면 너무나 큰 도움이 될것이라 생각한다.

*이리뷰는 예스24리뷰어클럽을 통해 출판사에서 도서를 제공받아 작성되었습니다.