쾌락 독서!!!!

내가 마음놓고 책에만 열중하며 행복하게 읽었던 때가 언제였더라?

나도 저자처럼 참 책을 좋아라했다. 그때가 언제였나 생각해보면 초등학교때였을듯 하다. 우리집엔 없던 수많은 전집들이 고모댁에 가면 성벽처럼 쌓여 있었기에 난 주말만 되면 고모네댁에 가서 잠을 자곤 했다. 나보다 어린 사촌동생들과 노는 재미도 쏠쏠했고 9시만되면 불꺼지는 우리집과는 달리 그 유명한 토요명화를 볼수있는 절회의 기회를 맞이할수 있다. 그 심장 떨리는 음악을 아는가? ♬두두두둥♪두두두둥♬ 알만한사람은 알리라.... 그때만해도 영화감상이란 ㅋ토요명화나 명절때 하는 특선영화빼고는 쉽게 접할수있는게 아니었기에..

어떤책이든 자기가 즐기면 그것만으로도 충분하다는것, 그리고 혼자만 읽지말고 용기내어 '책수다'를 신나게 떨어야 더 많은 이들도 함께 읽게 된다는것, 그걸위해 기억속의 책들을 찾아간다.p.16

인간세상이 언제나 그렇듯 행운은 그걸 그리 절실하게 원치 않는 이에게 편중되어 주어지곤 한다.p.19

이문구에 빵터졌다. 정말 생각해보면 맞는말인듯하다. 하지만 결핍에서 오는 갈망이라고 할까? 자신이 소유하지못한 혹은 자신이 가지 못한 길을 향한 욕구가 생기는게 아닐까 하는 생각이 든다. 초등학교이후 학창시절엔 책을 읽는 시간보다는 공부를 해야하는 의무가 강화되던 시기라서 독서의 행복이 문제집푸는것으로 이어졌다. 좋은 음악을 들으며 수학문제집을 푸는건 그야말로 구름위를 걷는듯 자유로웠고 평화로웠다. 가끔은 하루에 한권도 풀어버렸는데 문제집을 너무 많이 사서 돈이 아까우셨는지 아니면 다른 이유였는지 엄마는 어느날 문제집 사는걸 금지시키셨다. 결국 난 다른방법을 찾아야했다. 그시절 학습지를 푸는 아이들이 많았는데 내눈엔 너무나도 선망의 대상이었다. 너무너무 부러웠다. 하지만 희안하게도 아니 다행하게도 대부분의 아이들은 극도로 싫어했다. 결국 난 풀기싫어하는 아이들의 학습지를 매일같이 모아서 쉬는시간에 풀며 내 욕구를 만족시키기까지 했었다.

어느 책에서 어린시절의 결핍은 어른이 된 후에도 지속적으로 영향을 준다는 글을 본 기억이 있다. 그래서 그런지 아이들의 참고서나 문제집을 살때 나도산다. 아이들보다 내가 더 신났다. 이상하게 생각하겠지만 지금도 스트레스 해소를 수학문제집 풀면서 한다. 음악크게 틀고 미친듯이 수학문제를 풀고 있노라면 가족들은 그런 나를 멀리하곤 한다.

결국 재미있어서 하는 사람을 당할 수 없고 세상 모든것에는 배울점이 있다. '성공' '입시' 지적으로 보이기'등등 온갖 실용적 목적을 내세우며 '엄선한 양서'읽기를 강요하는건 '읽기'자체에 정나미가 떨어지게 만드는 지름길이다. 자꾸만 책을 신비화하며 공포마케팅에 몰두하는 이들이 있는것 같은데, 독서란 원래 즐거운 놀이다. 세상에 의무적으로 읽어야할 책따위는 없다. 그거 안읽는다고 큰일 나지 않는다. 그거 읽는다고 안될게 되지도 않는다.p.14

저자의 책에 관한 이야기들을 듣고있노라니 내 기억속에 잊고있었던 추억이 소환되는 계기가 되어 공감되는 부분이 자주 나와서 정말 흥미 진진했다. 그리고 어느순간 독서를 정말 취미로 행복으로 여기며 갈망해왔던 그 어렸을때의 나는 어디가고 대입이라는 관문을 지나치기 위한 필수요건으로써 읽어야만 하는 책들을 억지로 해야만 했던 독서들의 경험들로 점점 멀어져만 갔던 나를 되돌아보게 해주었다. 이제 읽고싶은책 다 사서 볼수있는 어른이 되었지만 그동안의 습관처럼 배우려고 깨달으려고 통달하려고 성공하려고 갈고 닦으려고만 책을 골라 읽었던것같다. 독서는 즐거운놀이라고 말해준 저자로 인해 오늘 또 깊은생각에 빠졌다. 내취미는 독서였다는걸....

저자의 말 한마디한마디가 명쾌통쾌상쾌다. 책을 읽는다기보다는 수다를 떨고있다는 느낌이랄까? 수많은 책을 읽었다고 잘난척같은 잘난척하지만 잘난척이 아닌것같이 들려서 얄밉게 볼수없는 매력이있어서 좋다. 나보다 5~6년 일찍 태어나신듯하지만 비슷한 시절을 살았던 분이기에 세상분위기라던가 그당시 유행했던 책들과 가정분위기 학교분위기가 일치해서 공감하며 즐길수있어 너무나도 큰 매력을 느끼기에 충분했다.

책수다도 많이 떨고 여기저기 독후감도 올리고 하다보니 어떻게 그렇게 많은 책을 읽느냐는 질문을 받을때가 있다. 나의 답은 '대충 읽는다' '내가 재미를 느끼는 부분 위주로 읽는다'다. 편식독서법이랄까. 중략... 남들이 무슨 대단하고 있어 보이는 어려운 책을 읽든 신경쓸 필요없다. P. 170

난 책을 좋아하지만 역사분야책은 솔직히 근처도 안간다. 서점에 가서 역사라고 크게 씌여있는 푯말이 있으면 근처도 가기 싫어서 멀리 돌아서 갈정도이다. 대학교시절 독서라는 매력에 흠뻑 빠져보자는 심산으로 덜컥 구입한책이 있었다. 내가 미치지 않고서야 그책을 왜샀는지 지금도 어안이 벙벙하다. ' 삼국지" 이문열님의 10권짜리 삼국지.. 나의 역사흥미의 정도를 신경썼더라면 (초딩이 읽는 삼국지)정도 아니면 ( 삼국지란 무엇인가) 아니면 (그림으로 보는 삼국지) 를 읽었어야했다. 솔직히 몇몇 블로거님들이 읽고쓰시는 어마무시해보이는 이런분야들 리뷰를 읽노라면 이게 한국말이긴한데 내머릿속엔 전혀 들어오지 않는 글들이 있어서 댓글하나 정도 당당히 쓰고싶지만 뭐 알아야 쓰지? 그래서 당당히 추천!!!!한번 뙇악!!!! 눌러주고 도망온다.. 다시 돌아가서 10권짜리 삼국지의 표지는 나와같이 나이들어 노랗고 선명하던 기세등등한 표지는 하얀 백지가 되었고 곱고 흰 속지들은 누렇고 먼지를 품고있어 책꽃이와 한몸이 되어 지금도 자신을 읽어줄 독자를 기다리고있다.. 저쪽 베란다에서....

눈을 반짝반짝 빛내며 이야기하는 교수님을 보며 든 두가지 생각. ' 아, 아름답다' 그리고, '아, 그런데 쓸데없다'. 깨달음의 순간이었다. 인문학의 아름다움은 이 무용함에 있는것이 아닐까. 꼭 어디 써먹기 위해서가 아니라 그냥 궁금하니까 그걸 밝히기 위해 평상을 바칠수도 있는거다. 중략...현재 쓸모 있어 보이는 몇가지에만 올인하는 강박증이야말로 진정 쓸데없는 짓이다. 세상에는 정말로 다양한 것들이 필요하고 미래에 무엇이 어떻게 쓸모 있을지 예측하는건 불가능하다. 그리고 무엇이든 그게 진짜로 재미있어서 하는 사람을 당할 도리가 없다. P.259

지금의 나에게 있어 나자신을 생각하고 되돌아보게 해준 책이다. 동심을 잃는다는건 참으로 씁쓸하다. 우리땐 그래도 초등학교때까지는 동심에 젖어 친구들과 여기도 가보고 저기도 가보고 이것도 해보고 저것도 해보고 순수하게 시간을 만끽하며 인생을 즐길수 있는 시간이 있었지만 지금의 아이들은 유치원 아니 그보다도 일찍 교육기관에 맡겨져서 자연의 섭리인 대부분의 것들을 교육이란 명목하에 배우고있으니 얼마나 안타까운가.... 그저 즐거우면 되는거였는데 어른이 된후 모든 행위자체에 좋은 결과가 따라와야지만 시간낭비가 아닌 뭔가를 했다는 심리적인 안도감하나만을 위해 살아가고 있었던건 아닐까 하는 반성을 하게 된다. 솔직히 그렇게 보면 이세상에 숨쉬고 먹고 자고 싸는것 빼고 그렇게 쓸데있는게 뭐가 있을까?