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일기, 독서록 잘 쓰는 방법 45
- 글쓴이
- 문미화 외 1명
- 출판사
- 파란정원
- 출판일
- 2012년 4월 25일
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저자
문미화
한양대 국문학과를 졸업하고, 숙명여대 대학원에서 문학 석사 학위를 받았다. ‘유아정보’, ‘그림마을’, ‘열린교육’ 등의 신문사와 잡지사에서 활동하면서 자녀교육서에 관심을 가지게 되었다. 이후 기자로서의 경험을 토대로 자녀교육에 관련된 다양한 주제의 글을 써왔으며 ‘한국교육정보연구소’ 편집장으로도 활동했다. 현재도 자녀교육서 전문 저자로 활발한 집필활동을 하고 있다.
주요 저서로는 『유태인식 경제교육』, 『우리 아이 유치원 갈 때』, 『히딩크처럼 가르쳐요 네덜란드식으로 키워요』, 『첫 아이 맞춤태교백과』 등 다수가 있으며, 현재 자녀교육 및 어린이에 관한 다양한 글을 기획, 집필하고 있다.
주요 저서로는 『유태인식 경제교육』, 『우리 아이 유치원 갈 때』, 『히딩크처럼 가르쳐요 네덜란드식으로 키워요』, 『첫 아이 맞춤태교백과』 등 다수가 있으며, 현재 자녀교육 및 어린이에 관한 다양한 글을 기획, 집필하고 있다.
책 소개
분야어린이
재미있게 골라 쓰는 맛있는 글쓰기
2012년 1월 공포한 서울학생인권조례로 인해서 이제는 선생님드링 아이들의 일기를 보지 못하게 되었습니다. 일기 검사가 없어지자, 아이들은 마치 숙제가 없어진 것처럼 이제 일기를 안 써도 되냐고 묻습니다. 아이들은 왜 이렇게 일기 쓰기를 싫어할까요? 아마 매일매일 쓰는 일기에 매번 다른 내용을 적어야 한다는 부담감 때문일 겁니다.
이 책은 어린이들이 일기 쓰기에 대한 부담감을 떨치고 즐겁게 글쓰기를 할 수 있도록 다양한 소재 찾기와 쓰기 방법을 제시하고 있습니다. 일기뿐만 아니라, 아이들의 또 다른 고민인 독서록 쓰기까지 한번에 해결해 줍니다. ‘일기 잘 쓰는 30가지 방법’과 ‘독서록 잘 쓰는 15가지 방법’을 제시하여 쓰기 싫은 일기와 독서록을 다양하고 재미있는 방법으로 쓸 수 있도록 안내하고 있습니다. 상상 형식, 퀴즈 형식 등등 다양한 방법으로 일기와 독서록을 쓰다보면, 자연스럽게 글쓰기 능력과 사고력도 쑥쑥 자라날 것입니다. 아이들이 괴롭게만 생각하는 일기 쓰기와 독서록 쓰기를 재미있는 놀이로 변화시켜 주세요.
2012년 1월 공포한 서울학생인권조례로 인해서 이제는 선생님드링 아이들의 일기를 보지 못하게 되었습니다. 일기 검사가 없어지자, 아이들은 마치 숙제가 없어진 것처럼 이제 일기를 안 써도 되냐고 묻습니다. 아이들은 왜 이렇게 일기 쓰기를 싫어할까요? 아마 매일매일 쓰는 일기에 매번 다른 내용을 적어야 한다는 부담감 때문일 겁니다.
이 책은 어린이들이 일기 쓰기에 대한 부담감을 떨치고 즐겁게 글쓰기를 할 수 있도록 다양한 소재 찾기와 쓰기 방법을 제시하고 있습니다. 일기뿐만 아니라, 아이들의 또 다른 고민인 독서록 쓰기까지 한번에 해결해 줍니다. ‘일기 잘 쓰는 30가지 방법’과 ‘독서록 잘 쓰는 15가지 방법’을 제시하여 쓰기 싫은 일기와 독서록을 다양하고 재미있는 방법으로 쓸 수 있도록 안내하고 있습니다. 상상 형식, 퀴즈 형식 등등 다양한 방법으로 일기와 독서록을 쓰다보면, 자연스럽게 글쓰기 능력과 사고력도 쑥쑥 자라날 것입니다. 아이들이 괴롭게만 생각하는 일기 쓰기와 독서록 쓰기를 재미있는 놀이로 변화시켜 주세요.
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