흔히 '디자인'하면, 멋지고 예쁘게 무엇을 만드는 것이라고 생각하는 사람들이 많습니다. 하지만 디자인은 크게 보면 '문제를 찾아내고 창조적으로 그 문제를 해결해 나가는 것'을 말합니다. 그렇기 때문에 디자인 교육은 디자인 전문가를 양성한다기보다는 학생들이 실생활에서 겪는 문제를 창의적으로 바꿔 생각하는 계기를 마련해 주어야 합니다. 영국, 미국, 일본 등 디자인 선진국에 이어 서울시에서도 2010년부터 창의재량 활동 시간에 디자인 수업을 포함시켜 어린이의 창의적 문제 해결 능력을 발달시키려고 노력하고 있지요.

파스칼 에스텔롱은 어린이 디자인 교육전문가이자 볼로냐도서전 수상작가이기도 합니다. 그는 어린이들이 하나의 사물을 보고 다양한 상상을 끌어낼 수 있는 디자인교육을 전개하고자 끊임없이 노력하고 있습니다. 『파스칼 에스텔롱의 디자인 수업』에서 그는 사진을 이용하여 그리고, 붙이며 아이들이 새로운 경험을스스로 시도하도록 도와줍니다. 이때 아이들에게 필요한 것은 단 한 가지 바로 상상력이지요. 아이들은 자유로운 상상을 통해 사물을 다각도로 바라보는 창의력을 키우게 됩니다.