[한우리독서토론논술-2교시] 두번째 수업을 마치고 느낀 한우리 효과

한우리 독서토론논술 초등정규프로그램 “생각하는 나무”

논술리더1단계 두번째 수업을 마쳤답니다.

벌써 우리집은 한우리효과를 느끼고 있답니다.

한우리 효과가 뭐냐구요? ㅎㅎ

제가 그냥 글쓰기를 즐기게 된 아들을 보며 고마워 붙인 이름이랍니다.

두번 수업하고 글쓰기에 자신감이 붙었는지~

학교 양성평등글짓기 대회에 자신도 참가해 보고 싶다며

열심히 글을 쓰더니, 어제는 이런 상을 받아왔네요.

이 기쁨~, 팔불출맘 살짝 자랑질 해봅니다.

이게 한우리독서토론논술 덕분이지~ 싶은 감사한 마음이 무럭 무럭~

자라고 있답니다.

한우리독서토론논술 두번째 수업 울아들은 무엇을 배웠을까?

수업전에 선생님께 알람문자도 받고

숙제로도 내어주신 "전쟁은 왜 일어날까?"를 세번은 읽었나 봅니다.

많이 읽을수록 책의 내용이 자신의 것이 된다는 선생님의 말씀 덕분인듯 하네요.

그리고 선생님께서 문자로 잊지 않도록 알람도 해주시더라구요.

한우리 독서토론논술 초등정규프로그램 “생각하는 나무” -논술리더 1단계

첫주 수업에서는 자신의 주장을 표현하는 논설문 쓰기를 공부했구요.

이번 두째주에는 역사읽기 <전쟁은 왜 일어날까?>

책을 읽고 세계 곳곳에서 전쟁이 일어나는 원인과 결과를 알아보고

세계 지도를 펼쳐 보며 어느 나라에서 어떤 전쟁이 일어났는지 살펴도 보았답니다.

갈등을 평화롭게 해결하는 방법을 찾아보기도 하고

어떤 상황에서 전쟁을 하게 되는지, 근거를 들어 자신의 의견을 말하기도 하고,

평화를 지키기 위해 전쟁을 해야 한다는 말에 반론을 해보기도 합니다.

아들은 이 활동이 가장 기억에 남는다고 하네요.

아들이 수업시간 완성된 독후 활동을 보니,

역시 <한우리 독서토론논술 프로그램 >이구나 싶은 생각이 듭니다.

그리고 마지막으로 평화의 중요성을 주제로 공익광고를 만드는 활동을 했답니다.

6월 호국보훈의 달을 맞아~

<한우리 독서토론논술 초등정규프로그램 “생각하는 나무” > 덕분에

전쟁은 왜 일어나는지,

전쟁을 끝내기 위해서 세계 모든 사람들이 힘을 합쳐

모두가 바라고 기다려 온 평화는 우리 모두의 손에 달려 있음을

공부하는 시간이었답니다.

더불어 생활 속에서 일어나는 갈등을 평화롭게 해결할 수 있는 방법도

생각해 보는 시간이었다고 하네요.

[한우리 독서토론논술 프로그램] “생각하는 나무” 덕분에

울아들의 생각도 무럭무럭 자라가고 있음이 눈에 보입니다.