교사의 유아발달에 대한 이해는 유아교육기관에서의 폭력 예방에 필수조건이다. 교사가 유아의 정서와 사회성, 도덕성의 발달 수준을 잘 이해하고 있을 때, 유아의 문제 행동도 발달적 측면에서 바르게 이해하고 접근할 수 있기 때문이다. 『학교폭력 예방과 학생의 이해』는 요즘 대두되고 있는 학교폭력 및 아동학대의 예방, 유아의 이해 및 인성교육에 관심을 가진 예비교사 및 교사들에게 도움을 주기 위해 집필하였다.