이 책 [미국으로 유학 간 윤서는 영어를 어떻게 배울까?(부제 : 미국 학교에서 영어를 배우는 학생들)]는 영어 지도자들의 학습용 도서로도 활용되는 [영어리딩 4.0 두뇌를 이해한 영어 읽기 지도]의 저자 데이빗 소우사의 [How the ELL(English Language Learner) Brain Learns]를 번역 출간한 책이다.

이 책은 미국 학교에서 영어를 배우는 학생들을 지도하는 교사와 부모들을 위해 쓰여진 책을 번역한 것이다. 미국 학교의 상황과 우리 나라의 상황이 크게 다르지만, 기본적인 언어 학습 과정은 큰 차이가 없다. 미국 학교에서 영어를 배우는 학생들의 사례를 통해 우리의 영어 지도 방법을 되돌아 보고, 교실 현장에서 직접 적용할 만한 구체적인 실행 방법을 찾으려는 목적으로 번역한 책이다. 저자 데이빗 소우사는 이 책에서 다음과 같은 질문에 답하고 있다.

· 두뇌가 영어를 어떻게 습득하는지에 대해 연구를 통해 알게 된 내용은 무엇인가?
· 쉽게 배우는 모국어와 다르게 영어 학습은 왜 그렇게 느리고 어렵게 습득되는가?
· 영어를 배우는 과정에서 여성의 두뇌와 남성의 두뇌가 서로 다른 점은 무엇인가?
· 너무 어린 나이에 영어를 배울 경우 모국어 학습에는 문제가 없는가?
· 영어 습득 과정에서 기억(memory)과 전이(transfer)는 어떤 역할을 하는가?
· 영어를 배우는 것이 다른 언어를 배우는 것보다 특별히 더 어려운 이유는 무엇인가?
· 몰입 과정으로 운영되는 영어 학습 프로그램은 어떤 효과가 있을까?
· 영어 학습자들이 영어 습득 그 자체를 힘들어 하는지, 아니면 발달 과정상 나타나는 다른 문제로 힘들어 하는지를 어떻게 구별할 수 있는가?
· 연구에 기반한 영어 학습 프로그램의 기본 내용은 무엇인가?