이 책의 내용은 크게 4부 18장으로 구성되어 있다. 주요 내용은 비교교육학의 학문적 기초를 살펴본 후 일본, 중국, 대만, 북한을 중심으로 한 동양의 교육제도와 발전 과제, 그리고 미국, 캐나다, 영국, 프랑스, 독일, 러시아. 호주, 뉴질랜드, 핀란드를 중심으로 한 서양의 교육제도와 발전과제, 끝으로 한국의 교육제도와 발전과제를 중심으로 집필되었다