계명대학교 인문대학 일본어문학과 부교수 천호재의『일본어 교육론』. 저자 천호재가 지난 11년간의 대학교 일본어 교육현장에서 보고 느낀 것을 조사하고 정리한 일본어 교육론 입문서이다. 대학교 일본어 교육현장에서 수업을 듣는 학습자들의 의식을 수치로 제시했으며, 실제 대학 초급일본어 교과서를 기존의 교과서 분석 기준을 토대로 분석을 하였다. 본문은 '수업 전 단계', '교실활동 단계', '교실활동에서 학습자와 교사의 상호작용', '평가 그리고 교사의 자세'의 4부로 구성되어 있다.