서로를 바라보는 연필과 지우개의 모습으로 표지를 장식한 북극곰 출판사의 그림책 [완벽해]

사실 이 책을 읽고 싶었던 이유는 최근 연필과 지우개에 관심을 가진 딸아이 덕분이다.

연필로 의미를 알 수 없는, 그러나 분명 딸아이만이 알고 있는 글씨를 쓰기도 하고, 스케치북에 다양한 그림을 그리는 아이의 눈에도 이 책은 반갑게 보였을 것이다.

이야기는 연필과 지우개의 신경전에서 비롯된다.

그런데, 둘이 왜 신경전을 벌이는 것일까?

연필이 잘못 쓰거나 그린 것을 지우개가 지우는 것만을 생각해 본다면 그러한 신경전을 이해할 수 없을 것이다.

하지만!!!!!!!

지우개는 연필이 그린 모든 것들을 지워버린다.

이로 인하여 연필 역시 지우개를 도발하면서 다양한 그림과 낙서를 하기 시작한다.

일방적인 싸움이다.

연필이 아무리 발버둥쳐도 지우개는 연필이 창조한 모든 것들을 지워버린다.

내심 나는 연필의 그러한 장난을 철저히 응징하는 지우개를 응원하지만,

딸아이는 연필을 응원하면서 지우개를 미워하기 시작한다.

왜냐하면 아직 어려서인지 딸아이도 연필을 주로 사용하고, 자신이 그린 것을 차마 지우지 못하여 지우개는 거의 사용하지 않으니 말이다.

그래서, 이야기 초반부에 딸아이는 연필의 그러한 상황을 안타깝게 생각하는 것 같다.

"아빠! 왜 지우개가 저렇게 흥분하는거야?"

"연필이 불쌍해"

딸아이의 연필에 대한 동정심이 나올 무렵 이제 연필도 화가 났는지 아예 모든 공백을 검은색으로 채워버린다.

이제는 지우개 입장에서도 꽤 벅찬 상황에 다다른 것이다.

"도대체 왜애애애!"

지우개의 이러한 외침은 이제 연필과 지우개의 입장이 뒤바뀐 것을 보여준다.

자신의 임무에 충실했을 뿐인데 왜 지우개는 이런 시련을 겪어야 하는 것일까?

그런데, 지우개가 생각해보니 그 엄청난 암흑의 공간을 무작정 지우는 것보다는 지우는 것으로서 그림을 그릴 수 있다는 것을 깨닫게 된다.

그 암흑의 공간은 이제 지우개가 없애버리는 지우기가 아닌 그리기의 지우기가 가능한 곳이었다.

지우개는 그 깨달음을 통하여 자신만의 세계를 그려내기 시작한다.

그리고, 지우개 역시 연필의 입장을 이해하게 된다.

이제 둘은 다시 친구가 된다.

"완벽해"라는 글씨를 연필이 하얀 공간에 쓸 수도 있고, 지우개가 연필로 칠해진 검은 공간에 자신이 지워서 글씨를 쓰기도 한다.

둘은 쓰기와 지우기의 일방적인 관계가 아니라 상호보완 관계임을 깨닫게 된다.

그리고, 둘은 서로 함께 할 수 있음을 확실히 자각하게 된다.

맥스 아마토의 [완벽해]는 아이들을 위한 그림책이지만, 연필과 지우개의 이야기를 통하여 아이에게 점진적으로 나만이 아닌 다른 사람과의 관계에 대해서 생각해 볼 수 있다는 점에서 어른들도 함께 읽어볼 수 있다. 당장 연필과 지우개를 사용하는 것에 흥미를 가지고 있어서 어렵지 않게 책을 펼치지만, 그 안에 담긴 의미를 스스로 생각할 수 있도록 옆에서 바라보는 것이 부모의 역할이 아닐까 생각되기 때문이다. 또한 현재 우리 사회가 연필 또는 지우개의 일방적인 관점에서만 바라보고 있기 때문에 다소 각박해진 것이 아닐까라는 점을 감안한다면 이 책의 의미를 되새겨 볼 수 있을 것이다. 물론 이런 어려운 의미를 당장 아이에게 직접 알려줄 필요는 없다. 그저 아이가 언제든 꺼내어 읽을 수 있는 곳에 놓아둠으로써 스스로 그림책의 내용을 즐기면서 자연스럽게 느낄 수 있으면 그걸로 충분하지 않을까? ^^

리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다.