이 책의 목적은 협동학습을 하시는 사람들 혹은 한국적 협동학습의 수준을 한 차원 높이자는 데 있다. 이는 최근 들어 혁신학교 운동이 펼쳐지고 있는 것과 그 맥을 같이 한다. 교육과 학교와 교사의 변화 모두는 우리 대한민국에 절실히 필요한 것이고 시대가 변화를 요구하고 있다. 협동학습의 정의, 학문적 기반, 실제의 협동적 학교 공동체 만들기 등을 다루고 있다.