김혜숙 교수를 중심으로 한 동국대학교 사범대학 국어교육과 중심의 필진이 그간의 연구 성과물을 모아 출간한 동국대학교출판부의 국어교육학총서 제3권이다. 이 책은 ‘텍스트’를 활용한 문법교육론으로, 현장에서 직접 활동할 수 있는 문법 영역 교수-학습 방안을 제시했다는 데 그 의의가 있다.

문법이 기저 지식으로서 학습자의 논리적 비판적 창의적 사고력 향상에 근본적으로 기여한다고 했을 때 ‘지금 여기’의 문법교육은 새로운 언어 환경과의 조응을 위해 보다 실효성 있는 실천 방안에 대한 고민이 절실히 필요하다. 학습자가 흥미를 느끼며 능동적으로 다양한 문법 현상을 탐구하도록 유도할 수 있어야 하는 것이다.