이 책은 우리나라 보행 분야의 이론적 기반을 다지는 학술서이자, 보행지도사 양성을 위한 실용서로서 가치가 있다. 따라서 대학에서 시각장애 교육과 재활을 전공하는 학부생, 대학원생은 물론, 시각장애학교, 시각장애 영유아 교육시설, 시각장애인복지관, 시각장애인 생활시설 등에서 보행훈련을 담당하는 실무자들이 유용하게 활용할 수 있다. 무엇보다도 시각장애인의 연령이나 장애 상태 등에 적합하게 보행훈련을 계획·실시할 수 있도록 시각장애 영유아, 학생, 성인, 노인에 이르는 생애주기별 보행훈련 방법을 체계적이고 깊이 있게 다루고 있다.