각 교과의 핵심내용을 도입부에 배치함으로써 학습 방향을 제시하였다. 내용체계, 성취기준, 교수학습을 연계할 수 있도록 제시하였다. 지도서 총론과 관련된 교육론 내용을 제시하였다.