이 책은 가면극 인물에 관해 학습자들이 공감하는 것이 무엇인지 그 정체를 밝히고, 이를 교육하는 데 필요한 연행 체험 교육의 내용을 구명하며, 효과적인 연행 체험 교육의 방법을 설계하는 데 목적을 두고 있다.

가면극 연행 체험에 대한 본질을 파악하기 위해 먼저 가면극의 개념이 무엇인지 정의하고, 연행과 체험의 개념을 고찰하여, 가면극의 인물을 대상으로 학습자들이 연행 체험을 하는 것이 무엇을 의미하는지를 살펴보고 있다.
또한 연행 이론을 토대로 가면극 인물에 대한 텍스트의 층위를 언어 텍스트, 연희 텍스트, 공연 텍스트, 문화적 컨텍스트로 구분하여 이런 텍스트를 바탕으로 가면극 연행 체험의 요소에 대해 고찰하고 있다.

학습자들이 가면극 연행 체험을 하는 지향점으로 학습자의 공감을 상정하고, 그 실체를 이론적인 측면과 학습자들의 구체적인 공감 양상 측면에서 접근하여 가면극 연행 체험에서 주목하는 공감의 개념과 요소를 밝히고 있다.