스스로 경험하고 체험하면서 통합교과 완성하기
STEAM형 교육의 완성 : 학교와 나

2013년 초등학교 1,2학년 교과서가 개정되었습니다. 통합교과는 기존에 바른 생활, 즐거운 생활, 슬기로운 생활을 하나의 통합된 주제로 학습하는 새로운 개념입니다. 수업 배정도 국어나 수학보다 많은 9시간이 배정되었다. 하나의 주제를 대략 한달 동안 학습하는데 1학기에는 [학교와 나, 봄, 가족, 여름] 으로 구성되어 있습니다. 주제는 공간적 기준과 시간적 기준으로 구분되었다. 예를 들어 학교와 나, 가족은 공간적 기준으로 봄, 여름은 시간적 기준으로 구분되었습니다. 주제에 맞게 [만나요] [해봐요] [마무리해요] 라는 형태로 수업이 진행되고 경험한 것을 표현하고, 정리하는 형태로 구성되어 있습니다.

이 도서는 STEAM형 교육을 체험학습을 통해 완성하는 내용을 담고 있습니다. 1,2학년의 [학교와 나]라는 주제로 갈 수 있는 체험학습 장소를 선정하고, 그 내용을 교과와 연계하고 있습니다. 단순히 교과 내용뿐만 아니라 체험지에서 볼 수 있는 유물을 과학적, 수학적, 기술적 관점으로 해석한 STEAM형 교육으로 구성되어 있습니다.