1993년도에 초등 교사로 발령을 받았다. 전교조 교사로서 참교육을 실현하기 위해 노력하며 초등교육과정연구모임 선생님들과 아동의 성장과 발달을 돕는 교육과정 연구를 했다. 2019년 9월부터는 충북교육정책연구소에서 학교현장을 지원하는 교육연구사로 첫발을 디뎠다. 공저로는 『교과서를 믿지 마라』, 『행복한 혁신학교 만들기』, 『일제고사를 넘어서』, 『초등교육을 재구성하라』, 『성장과 발달을 돕는 초등평가혁신』이 있다.