한국 교육문제 전반에 걸친 이론과 실제에 관한 연구를 통하여 한국 교육문제의 해결과 교육의 질 향상을 위해 노력한 교육문제연구소의 연구총서이다. 특이 이 책은 공교육의 위기와 인성교육, 미래지향적 교육, 다문화교육 등 한국 교육에서 발생하는 다양한 문제점들의 원인과 실태를 연구하고, 그에 대한 해결방안을 제시했다는 점에서 의의가 있다.