얼마 전 ‘리틀 싸이’라는 별명을 가진 다문화가정 출신 소년 가수가 인터넷 악성 댓글에 시달리다 못해 악성 댓글을 단 네티즌들을 고소한 사건이 있었다. 한국은 다문화인에 대한 차별이 심한 나라 중 하나이다. 오랫동안 안정된 국가체계가 유지됨으로써 만들어진 민족의식과 공동체의식은 빠른 시간에 나라를 키우는 데 도움이 됐지만, 다른 문화와 사람들에 대한 관용정신을 부족하게 만들었다. 이것이 잘못된 일이라는 걸 모두가 알지만, 흔히 당장은 급한 일이 아니라고 생각한다. 그러나 지금 내버려두면 무슨 일이 생길지 모르는 일이다. 이미 국내에 거주하는 다문화인은 백만 명을 넘어서고 있는 지금, 이제 다문화교육은 말 그대로 우리의 미래를 준비하는 일이다.

『살아있는 다문화교육 이야기』의 구성을 보면 저자 이륜이 다문화교육의 이론과 내용을 정리하고 설명하는 ‘다문화교육 열기’ 부분을, 저자 손소연님이 다문화교육의 실제 현장을 알려주는 ‘다문화교육 들어가기’를 맡았다. ‘다문화교육 열기’에서는 다문화교육의 방향과 당위성, 그리고 기본적인 다문화교육의 핵심을 설명하며, ‘다문화교육 들어가기’에서는 다문화교육 현장의 모습을 생생하게 전달해준다.