통제 불능의 10대 앞에서 당황하는 교사들께 바치는 뇌과학의 선물!
10대의 뇌구조에 맞는 교수학습원리 10

10대 청소년을 키우는 부모와 이들을 가르치는 교사들에게 10대를 이해하는 뇌과학적 관점과 더불어, 10대의 뇌구조에 맞는 교수학습원리 10가지를 바탕으로 10대들의 무한한 잠재력을 열어줄 실제적인 수업방안과 구체적인 사례를 소개하고, 앞으로 교육이 나아가야 할 방향을 제시한 책이다.

뇌과학의 발전으로 그간 비밀에 쌓여 있던 뇌의 작동 방식이 하나씩 밝혀지고 있다. 뇌를 알게 되면 가르치는 방식도 바뀌어야 한다는 관점에서 뇌기반교육이 소개되고 있는데 대부분의 뇌기반교육 도서는 교사와 학부모 입장에서 이해하기 어려운 편이었다. 하지만 이 책의 저자인 배리 코빈은 30여 년간 교사, 교장, 교사연수 프로그램 개발자 등 다양한 교육 경력을 거치면서 쌓아온 뇌기반교육에 대한 깊은 이해와 풍부한 사례를 바탕으로 누구나 접근하기 쉽고 공감이 가는 뇌기반교육 입문서를 내놓았다.

『10대를 몰입시키는 뇌기반 수업원리 10』에서는 예측 불허, 통제 불능의 10대를 이해하고 다가갈 수 있는 새로운 관점을 제시한다. 그것은 바로 뇌과학적 관점이다. 10대들의 이해할 수 없는 행동은 모두 10대의 뇌가 발달 과정에 있기 때문이라는 것이다. 뇌과학의 발달로 청소년의 뇌는 성인과 다름없을 것이라는 기존의 관점은 사실이 아니라는 사실이 밝혀졌다. 청소년기는 어떤 경험을 하느냐에 따라서 뇌가 가진 무한한 잠재력의 창이 열리기도 하고 닫히기도 하는 중요한 시기이다. 이 책은 교사와 부모들에게 청소년을 이해하고 그들이 가진 무한한 잠재력을 깨울 수 있는 방안을 제시한다.