요즘 영재학교의 평가시험은 선행요소가 결합된 어렵고 전형적인 문제를 많이 탈피하였고 실생활, 과학, 수학적 사고가 결합된 융합형 문항과 수학적 내용이라 하더라도 지엽적인 수학지식을 묻는 것이 아닌 통합적 사고를 요구하는 질문들이 주류를 이루고 있다. 높은 수준의 사고력을 요구하는 질문들에 대처하여 중학생은 고등학생에 비하여 활용할 수 있는 지식이 적다. 이러한 상황에서 답을 내거나 답변해야 하는 학생들에게 『창의적 수학 활용능력 평가』는 중학교 수준의 수학 실력을 충분히 이용하여 발전적, 통합적, 창의적 사고를 이끌어 낼 수 있도록 도와준다.