중학교 수학 교사. 고등학교 때 ‘수포자’였던 경험에 특유의 창의력이 더해져, 수학을 바라보는 남다른 시선을 갖게 되었다. 어떻게 하면 학생들이 수학을 더 쉬워할까를 고민하며 연구한다. 특히 중학교 수학에 관해 연구하는 것을 좋아한다. 수학을 좀 더 쉽게 이해하는 새로운 접근 방법을 발견하는 것이 특기다. 지금까지 수십 개의 수학적 방법들을 발견하고 개발했다. 대표적으로 정수의 덧셈과 뺄셈을 시각화한 ‘시소 모델’을 만들었으며, 인수분해 없이 이차방정식의 해를 찾는 ‘인수분해 대체 풀이법’을 발견했다.
열심히 준비한 수학 수업이 학생들에게 도움이 되었을 때 보람을 느낀다. 숫자, 영어, 한글을 조합해 자신을 표현한 ‘2S진’을 닉네임으로 활동하고 있으며, 블로그 ‘2S진 수학’을 통해 새롭게 발견한 수학적 아이디어들을 공유하고 있다. 《지금까지 이런 수학은 없었다》, 《중학생의 함수는 다르다》를 출간했다.