정리의 목적은 무엇일까? 특히 아이들에게는?

<우리아이 정리교육법> 책을 마주하기 전에 정리라는 것은 단순히 지저분한 것을 치우는 것이라 생각했다. 장난감이 워낙 많아 감당 안되는 아이와 이 책 덕에 싹 정리하자는 불순(?)한 목적으로 펼쳐들었다가 정리는 그런 차원의 것이 아님을 깨닫는다. '아이가 스스로 할 수 있는 힘'을 길러 주는 것. 이것이 바로 아이 정리교육의 제1 목적이어야함을 배우는 시간이었다.

저자 EMI (에미)는 일본 최고의 정리 수납 어드바이저이며 한국에서도 《내가 편해지는 물건 고르기》, 《정리 교육 지금 시작합니다》, 《내 아이 사진 정리법》, 《육아 수납 인테리어》 등으로 알려져있다. 쌍둥이 남매를 키우면서 실제 아이들과 함께 했던 일들을 정리해서 알려준다. 정리에 대한 규칙을 아이들입장에서는 어떻게 생각하는지 실제 아이들이 쓴 코멘트로 확인할 수 있어서 더 흥미롭다.

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'아이들을 혼내지 않고 시스템을 바꿔나간다.' 그것도 아이들과 함께 고민하고 아이디어를 내서. 단지 기계적으로 정리를 잘하는 아이로 키우는 것이 아닙니다. 스스로 규칙을 만들 수 있는 그런 아이로 자랐으면 좋겠습니다. 이것이 '우리집 정리 교육'의 목적입니다.

엄마가 무조건 정하는 규칙이 아니라 아이들과 의견을 나눠서 스스로 지키고 꾸준히 할 수 있는 방법을 찾아가는 정리. 그 과정에서 아이들은 누가 시켜서 하는 것이 아니기 때문에 싫지 않고 책임감을 가지고 규칙을 지켜 나간다. '정리'의 규칙과 방법을 정하는 일은 단순히 집을 깨끗히 하는 것이 아니라 가족의 규칙과 질서를 지키는 기초가 되는 것이었다.

특히 초등학교에 들어가면서부터는 아이들이 스스로 챙겨야할 부분들이 많다. 엄마가 챙기려면 끝도 없고 불안하기만 한 영역일 수도 있다. 그렇기에 더더욱 아이들 스스로 정리하고 관리할 수 있도록 힘을 길러줘야하는 법. 아이가 초등 입학을 앞두고 있어서 그런지 이런 부분이 더 요긴하게 느껴지고 지금 이 책을 만난 것이 감사한 기분이었다.

정리 뿐만 아니라 아이들이 길렀으면 하는 습관들에 대해서도 언급하고 있어 눈길이 간다.

'한자리에 앉아 집중하는 습관을 길러주고 싶어요'

저자는 아이들이 7살이 끝날 무렵부터 매일 아침 공부시간을 가졌다고 한다. 처음에는 그림을 그리든 색칠 공부를 하든 상관없이 습관을 길러주다가 지금은 숙제나 그때그때 필요한 것을 하는 시간으로 활용하고 있다고 한다. 또한 알람으로 아이가 나갈 시간을 체크하고, 아침 뉴스도 같이 보면서 세상돌아가는 일도 함께 나눈다고 하니 솔직히 놀라웠다. 깨우는 것만 해도 일인 집이 많은데 아침 시간을 이리 활용할 수 있다니 말이다.

특히 아이들이 풀어지기 쉬운 방학도 종업식날부터 계획을 잘짜서 준비하는 모습이 인상적이었다. 통지표체크부터 그동안 썼던 도구들을 정리하고 신학기에 필요한 것들을 준비하는 것. 또한 방학 숙제 스케줄을 짜는 것. 이런 것이 형식으로 끝나지 않으려면 처음부터 '습관'이 되어 자연스럽게 이루어져야할 것이다.

우리 아이는 안 돼라고 생각하지 말고 하나씩 스스로 잘 할 수 있는 시스템과 규칙을 세워나가야하겠다는 것을 절실히 배운 책이었다. 다른 집은 어떻게 해놓고 사는지, 어떻게 아이 프린트물을 관리하는지. 다른집 아이는 어쩜 저렇게 정리를 잘 하고 잘 챙기나 하는 궁금증이 생긴다면 <우리아이 정리교육법>을 추천한다.

--실천하기--

정말 어쩜 이렇게도 우연이.. 아이가 갑자기 하루 스케줄 중에 자기 방 정리 시간을 가지고 싶다고 한다. 얼마전 방을 싹 정리했더니 편하다는 것을 느꼈나보다. 오늘은 책에서 얻은 팁을 활용해서 잘 가지고 노는 장난감, 아닌 장난감을 분류해서 아이가 스스로 편하게 꺼내고 넣을 수 있는 방법을 '함께' 찾고자 한다.

YES24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다.