식물학자이며 과학사학자. 오랫동안 카네기 공과대학에서 과학의 역사를, 피츠버그대학에서 의학의 역사를 가르쳤다. 또한 멜론연구소에서 과학연구 방법론을 강의했다. 새로운 과학교육 방법을 확립하기 위한 활동을 적극적으로 펼쳤으며, 1924년에 과학사의 아버지라 불리는 조지 사튼과 함께 과학역사학회History of Science Society(HSS)를 설립했다. 과학사학자들은 1950년 이전을 과학사의 선사시대라고 부른다. 학회의 설립 이후 독립적인 학문 분야로 자리 잡지 못하고 있던 과학사학은 서로 다른 과학 분야 간의 교류와 연구를 촉진하는 중요한 학문 분야가 되었다. 저자는 한걸음 더 나아가 과학은 철학으로 완성된다고 가르치면서, 자연에 대한 철학적 탐구로 시작된 자연철학과 수학과 실험의 근대과학 그리고 인간과 인간의 근원문제와 문화에 집중하는 인문학을 통합한 융복합적 과학교육을 주장했다. 저서로 《특징으로 살펴본 의학의 역사The history of medicine in its salient features》가 있다.