서울대학교 대학원에서 국문학 석사와 박사 학위를 받았다. 서울대학교 국어교육과 교수, 국어교육연구소 겸무연구원이다. 주요 저서로 『시교육론: 방법론 성찰과 전통의문제』, 『리얼리즘 시 정신과 시교육』, 『외국어로서의 한국 문학교육』, 『현대시의 내포와 외연』, 『문화교육이란 무엇인가: 한국어 문화교육의 벼리[綱]』, 『한국 근현대시와 문학교육』, 논문으로 「시 교육에서 학습 독자의 경험과 정의에 관한 연구」 등이 있다.
책 소개
분야대학교재
이 책에 실린 글들은 시 읽기와 시 가르치기에 대한 고민을 담고 있으며, 이런 고민 때문에 주로 우리 시문학의 전통과 시 교육의 방법론 모색에 집중되고 있다. 특히 우리 근ㆍ현대시가 우리 시가의 전통을 어떻게 계승하고 있으며, 이를 어떻게 발전시키고 있나를 주로 살펴보고자 했다, 이 과정에서 그동안 리얼리즘시에 쏟았던 정열을 서정시 일반으로 확대하면서, 새롭게 공부한 것들을 정리하고자 했다.