과학은 생활 속 현상과 밀접한 관련이 있다. 특히 학교에서 과학을 시작하는 초등학교 시기에는 학생들에게 친숙한 소재를 활용하여 과학학습을 한다면 과학적 호기심을 높여주고 ‘왜 그럴까’에 대한 의문을 갖게 하여 의문을 주변의 소재로 해결할 기회를 가지게 된다. 탐구활동에 익숙하지 않은 학생일수록 익숙한 소재를 활용한 것이 어려운 과학 현상에 대해서도 쉽게 접근하고 끝까지 포기하지 않고 과정 지향적 탐구를 진행할 기회를 더 많이 가질 수 있다. 따라서 이 책에서는 가능한 한 친숙한 생활 소재와 생활 속에서 일어나는 다양한 과학 현상들을 이용하여 4On’s 기반 융합 과학활동의 전략으로 활용하였다.

이 책의 융합 과학활동은 전국의 과학 관련 기관과 박물관을 돌아다니면서 촬영한 사진들이 포함되어 사실적 정보가 반영되었다. 또한, 해외 유명 과학관과 박물관 견학, 컨퍼런스 참가, 전문가와의 인터뷰를 통하여 가능한 한 창의적인 활동을 이 책에 담기 위하여 노력하였다.