아름다운 우리말 속에 숨겨진 깊은 감성의 세계

인터넷 문화의 영향으로 표준어나 우리말보다는 외국어와 신조어, 줄임말에 익숙한 아이들. 아이들뿐 아니라 어른들도 외국어와 신조어에 익숙해진 나머지 말글의 옳고 그름을 판단하기조차 어려워서 어린이들이 말과 글을 잘못 사용해도 옳게 고쳐주지 못하고 있습니다. 하지만 한 나라의 문화와 민족 정체성의 중심이라 할 수 있는 말과 글을 제대로 알고 익히는 것은 사회의 한 사람으로서 가져야 할 긍지를 갖게 되는 것이고, 우리말과 우리 문화의 정통성에 대한 중요성을 배우고 자기 것으로 만드는 일입니다. 그럼으로써 지금 이곳에 서 있는 ‘자기 자신이 누구인가’를 깨닫는 중요한 계기가 되지요.

세계적인 언어인지학자 노암 촘스키는 아이들에게 ‘언어 습득 장치’라는 것이 있는데, 13세 정도가 되면 그 기능이 소멸한다고 했습니다. 그렇다면 이러한 언어 습득 효과에 대한 이론이 외국어 교육에만 해당할까요? 물론 아닙니다. 언어 습득 효과가 높은 13세 이전의 어린이들에게 아름답고 어감이 좋은 우리말을 익히게 하면 아이들 심성이 고와지고 글쓰기 능력도 향상시킬 수 있으며 우리말 보전에도 도움이 될 것입니다. 아이들이 이 책을 통해 우리말로만 나타낼 수 있는 익살스럽고 아름다운 표현을 익히고, 우리말에 담긴 고운 심성을 느끼며 우리말을 지켜 나갔으면 합니다.