지금 딸은 중학생. 그것도 그 유명(?)한 중2랍니다.

이 또래들은 친구들과 어울리기 좋아하고 가족과의 여행은 가능하면 제외되기를 은근히 바라기까지 한다더군요.

우리딸은 어디든 "갈까?"하면 바로 좋다고 하는 딸. 그냥한번 의향을 물을뿐이었는데 손꼽아 기다리네요. 어쩌면 바쁘다는 핑계로 워낙 다니지 않아서 기회만 되면 밖으로 놀러가고 싶은 마음일수도...

'왠지 이쪽으로 생각이 기우는건 왜일까?'

아이가 어렸을 때 '체험, 답사, 고궁' 이런 단어로 조합된 도서는 꽤 많은 양을 구입했던것 같아요. 어디로 갈까? 를 고민하면서 찾고 또 찾아서 다녔던 기억이 납니다.

처음에는 가까운 박물관과 체험이 가능하거나 마음껏 뛰놀수 있는 곳으로 다녔어요.

그러다가 차차 깊이를 더한 유적지 탐방 여행.

초등 4학년쯤 되서 우리나라 역사를 시대별로 공부하고 나니 관련 유적지를 순서대로 가봐야겠다는 생각이 들더군요.

그래서 어디어디 갈까 유적지를 조사하다가 자료자체가 유명한 곳 중심으로 소개되다 보니 그만 포기하고 제가 생각하는 방법대로 아이들에게 유적지탐방을 하는 곳의 힘을 빌렸지요. 그러다보니 그동안 함께 다니면서 이야기 나누고 보충할 자료를 찾아보는 시간이 줄어들었어요.

그리고 다시 '우리가 가보지 못했던 곳 위주로 유적지 탐방여행을 떠나면 어떨까? ' 생각하면서도 선뜻 어디부터 가야되나, 어떻게 갈까? 꼬리를 무는 걱정에 그때마다 포기하고 말았지요.

'살아있는 역사 재미있는 답사' 책을 받아보니 아이에게 어릴적 2%를 채워주지 못한 아쉬움을 달랠 수 있는 책이란걸 알았어요.

가서 보고 오는것으로만 끝나지 않는 더 깊이 알고, 생각하고 찾아볼 수 있게 활동지도 포함되어 있어서 이 책을 들고 떠난 후 돌아오는 길에 책에다 바로 기록하다보면 어느새 우리아이만의 책이 한권 완성되지 않을까요? 편집의도도 충분히 부모가 담아주고 싶은 부분을 참고하신것 같아요.

무더운 여름, 매미소리 들으면서 살아있는 역사, 재미있는 답사 여행 떠나보는건 어떨까요?

*** 동아리에서(소수) 함게 탐방계획짜고 다녀올 수 있도록 중학생용으로도 출판되었으면 좋겠어요.

(개인적으로 소수의 아이들과 부모가 동아리를 형성하여 체험도 하고, 토론도 하고, 역사공부도 하는 모임을 해요. 주제 선정부터 다녀와서 후활동까지 모든 것을 학생들이 같이 의논하지요. 우리팀에서 이런류의 책을 찾고 있었는데 참고로 하면 좋겠어요. ^^ )

< src="http://api.bloggernews.media.daum.net/static/recombox1.swf?nid=49052920" quality="high" bgcolor="#ffffff" width="400" height="80"type="application/x-shockwave-flash">