국어 선생님들을 위한 말하기 교육 현장 지침서
‘의사소통 불안’ 해소는 긍정적 자아 개념 확립으로

의사소통의 이론과 교육 현장에서 활용할 수 있는 구체적인 실천 방안을 담은 화법 교육 지침서이다. 모두 10개의 장에 20개의 주제를 담고 있는데, 모든 주제는 국어 교육과정을 바탕으로 선정되었다. 저자는 하나의 주제를 다루는 맨 앞부분의 ‘국어 교육과정에서는’이라는 항에서 현행 초?중?고등학교 국어 교육과정의 ‘성취 기준’을 제시하고, 이어 그 설명에 담긴 개념들의 이론적 바탕을 설명하는 데 주안점을 두고 있다.

각 주제 마지막의 ‘국어 교육에서 고려할 점’에서는 설명한 이론이 교육 현장에 어떻게 적용되어야 하는지에 대한 저자의 생각을 담고 있다. 본문 중간 ‘선생님께’라는 부분은 함께 생각해 보고 싶은 내용을 선생님께 드리는 편지글처럼 적어 놓아 현장에서 활용할 수 있도록 했다. 교육 현장에서 아이들을 가르치는 국어 교사와 그러한 꿈을 키우고 있는 예비 국어 교사들에게 의사소통 교육의 길잡이가 되어 줄 것이다.