초등학교 2학년에 올라가는 딸아이는 최근 우리 몸에 관심을 많이 갖고 있다.

이 책은 초등학교 6학년 교과 과정과 연계되어 있는 고학년에게 적합한 책인 것 같지만 우리 몸에 관심이 있는 딸아이에게는 흥미로운 주제들과 이야기가 있는 구조여서 재미있게 본 것 같다.

이 책은 '허약한'이란 몸이 약한 어린이가 주인공으로 등장하며 '도아줘요! 테라피'라고 주문을 외우면 '테라피'가 등장하여 우리 몸에 대해 설명하는 이야기 구조로 되어 있다.

이는 알라딘의 요술램프처럼 요정이 등장하는 대신 '테라피'가 등장하는 내용이 어린이들에게 익숙할 수 있겠다.

목차를 보니 어린이들이 궁금해 할 내용들을 소개하고 있는 것이 특징이다.

'허약한'이 체해서 '테라피'를 부르면 '체하는 원인'을 허약한의 몸 안에 있는 위액여왕(소화기관)이 캐릭터로 등장하여 '테라피'의 질문에 대한 답을 한다. 소화과정에 대한 설명을 듣고 '허약한'은 급하게 씹지 않고 삼킨것이 체한 원인임을 알게 된다.

소화 기관(위액 여왕), 운동 기관(근육짱), 호흡 기관(폐 역장), 순환 기관(심장 판막 문지기), 배설 기관(콩팥 재활용 센터 직원), 신경계(뇌 사령관), 면역(면역 대장) 등 몸 안에 캐릭터들이 몸에 대해 설명해주기에 친근하게 다가오는 부분이 좋았다.

이야기 형식으로 풀고 나선 테라피가 좀 더 설명을 해 준다.

이 부분은 초등학교 6학년 과학 과목에서 배운다고 한다.

이 책을 보는 중에 첫째 아이가 체하여 고생하면서 둘째 아이는 책에서 배운 것을 더 정확히 이해한 것 같다. 소화의 과정을 오빠에게 설명했는데 책에서 소개한 체하지 않는 방법을 정확히 알고 있는 것이다.

몸에 관심이 있는 어린이에게 '테라피'를 통한 이야기 전개가 흥미있었고 어린이들이 궁금해하는 주제들을 교과 과정과 연계하여 설명한 부분이 좋았다.

몸에 관심을 갖기 시작하는 어린이들에게 좋은 책이 될 것 같다.

YES24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다.