4차 산업혁명의 기반이 되는 코딩·ICT·반도체 분야
전공에 대한 이해도와 관심으로 역량을 키워라

인구수가 줄어들고 있다. 누구나 대학을 갈 수 있는 시대가 되었다. 이제는 대학을 가는 것이 중요한 게 아니라, 비정형화되고 복잡한 문제를 어떤 역량으로 해결할 수 있는지 보여줄 수 있는 ‘창의융합형 인재’가 필요한 때다. 학교와 학원에서 정해진 내용을 배우고 외우는 기존 학습방식에서 궁금한 점을 스스로 찾아보면서 학습하고 보고서 쓰기, 친구들과 스터디를 구성하여 탐구활동을 통해 지적능력을 확장시켜 나가는 시대로 변화하고 있다. 이에 교육부에서는 학생중심수업, 프로젝트형 수업, 거꾸로 수업(플립러닝) 등 다양한 수업을 진행하고 있다.

4차 산업혁명 시대를 살아갈 학생들이 정보지능기술을 활용하는 가운데 비판적 사고력, 정보판별력, 공감 소통능력 등을 길러 문제를 해결할 수 있도록 인공지능을 학교 교육에 적극 도입하기로 하였다. 특히 인공지능 기초, 인공지능 수학 과목을 들을 수 있도록 하였다. 또한 IBM의 뉴칼라 인재를 양성하기 위해 세명컴퓨터고와 경기과학기술대를 연계한 인공지능 실무형 인재를 교육하고 있으며, 미래산업과학고와 명지전문대를 연계하여 4차 산업혁명시대 인공지능, 사이버 보안, 데이터사이언티스트, 클라우드 전문가 등 산업군이 필요로 하는 새로운 인재를 양성하고 있다. 그리고 차세대 반도체 전문인력을 양성하기 위해 반도체설계교육센터, 시스템 반도체 융합전문인력 양성센터로 서울대 (AI 반도체), 성균관대 (IoT 반도체), 포스텍(바이오메티컬 반도체)에서 우수한 인재를 교육하고 있다.

이 책은 인공지능과 반도체의 진로·진학 설계를 위한 최근 시사 및 논문을 활용한 탐구, 노벨상 수상자의 탐구활동, 합격한 선배들 창의적 체험활동과 교과 세부능력 및 특기사항 엿보기, 독서, 영상, 다양한 참고 사이트 등을 소개하여 진로를 결정하고, 선택된 진로를 구체화할 수 있도록 자세하게 안내하고 있다. 학생부에서 면접, 취업 대비까지 아우를 수 있는 ‘심화 진로 로드맵’을 통해 변화하는 미래사회를 이끌어갈 리더로 성장하길 기원한다.