끊임없이 배우는 사람만이 잘 가르칠 수 있다

저자는 30년 가까이 교사 생활을 해 왔다. 그는 아이들을 잘 가르치고자 하는 열정 하나로만 그 시간을 살아온 듯하다. 저자가 아이들과 함께 해 온 더빙 수업, 영화제, 고장 탐방 프로젝트 수업과 저자가 현장에서 적용해 온 학급 경영 기술 등을 보면, 가르치는 ‘기술’은 곧 선생님의 ‘열정’ 없이는 만들어질 수 없다는 생각이 든다. 아마도 그게 가능했던 건, 저자가 끊임없이 배우려는 열정을 가진 교사이기 때문이 아닐까. 저자는 자신이 ‘가르치는 기술’에 대해 고민해 온 과정, 연구해 온 책들에 대한 이야기를 계속해서 들려준다. 말하자면, 저자가 ‘가르치는 기술에 대해 배워 온 것들’이다. 배움에 대해 열려 있는 사람만이 잘 가르칠 수도 있을 것이라는, 어찌 보면 당연한 사실을 『가르치는 기술이』을 읽다 보면 깨닫게 된다. 아이들을 잘 가르치고자 하는 마음을 가진 사람이라면 누구나, 30년 동안 가르침에 대해 고민해 온 저자의 이야기에 귀 기울여 볼 만하다.