이 책은 국어교육론의 교육과정을 체계적으로 정리·분석하였다. 특히 2015 교육과정을 중심으로 2012/2009 교육과정의 내용을 상세하게 비교하였습니다. 교육과정 이해에 필요한 지도 내용을 성취기준 해설에서 도출하여 정리하였다. 이러한 비교를 통한 정리와 지도 내용 도출은 교육과정의 체계적 이해와 분석을 위한 토대를 제공할 것이다.