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온앤오프 연계수업
- 글쓴이
- 김근재 외 1명
- 출판사
- 교육과실천
- 출판일
- 2021년 3월 29일
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저자
김근재
미래교육과 교육공학을 교육 현장에서 꾸준히 연구하고 실천하는 교사.
서울특별시교육청에서 서울청담초등학교, 서울오봉초등학교 교사로 근무하고 있다. 서울대학교 교육학과에서 교육공학 전공으로 석사학위를 받고 Indiana University Bloomington에서 박사과정 재학중이다. 메이커 교육과 인공지능 활용 교육을 통해 학습자 중심 수업을 설계하고 미래교육을 실천하며 나누는데 관심을 갖고 꾸준히 연구하고 있다. 교육부와 한국교육학술정보원의 온라인 콘텐츠 활용 교과서 선도학교 교사지원단, 서울특별시교육청의 학교소프트웨어교육 지원단, 온라인수업 지원단을 역임하였고, 교육부와 한국교육학술정보원의 실시간 쌍방향 온라인 수업 역량강화 강사,서울특별시교육청과 세종특별자치시교육청에서 메이커 교육과 SW교육 강사로 연수를 진행하였다. 또한 전문적학습공동체인 참쌤스쿨 정회원, 마이크로소프트 혁신교사전문가(MIEE)로 활발하게 활동하고 있다. 주요 논문으로는 “초등학교에서의 피지컬컴퓨팅 도구 활용 메이커 교육 수업모형 개발 연구(2019)”, “인공지능 활용 교육에 대한 초등교사 인식분석(공저, 2020)” 등이 있으며 저서로는 『메이커교육대백과』(공저, 2020), 『온앤오프연계수업』(공저, 2021), 『AI시대, 교사는 살아남을 것인가?』(공저, 2021)가 있다.
서울특별시교육청에서 서울청담초등학교, 서울오봉초등학교 교사로 근무하고 있다. 서울대학교 교육학과에서 교육공학 전공으로 석사학위를 받고 Indiana University Bloomington에서 박사과정 재학중이다. 메이커 교육과 인공지능 활용 교육을 통해 학습자 중심 수업을 설계하고 미래교육을 실천하며 나누는데 관심을 갖고 꾸준히 연구하고 있다. 교육부와 한국교육학술정보원의 온라인 콘텐츠 활용 교과서 선도학교 교사지원단, 서울특별시교육청의 학교소프트웨어교육 지원단, 온라인수업 지원단을 역임하였고, 교육부와 한국교육학술정보원의 실시간 쌍방향 온라인 수업 역량강화 강사,서울특별시교육청과 세종특별자치시교육청에서 메이커 교육과 SW교육 강사로 연수를 진행하였다. 또한 전문적학습공동체인 참쌤스쿨 정회원, 마이크로소프트 혁신교사전문가(MIEE)로 활발하게 활동하고 있다. 주요 논문으로는 “초등학교에서의 피지컬컴퓨팅 도구 활용 메이커 교육 수업모형 개발 연구(2019)”, “인공지능 활용 교육에 대한 초등교사 인식분석(공저, 2020)” 등이 있으며 저서로는 『메이커교육대백과』(공저, 2020), 『온앤오프연계수업』(공저, 2021), 『AI시대, 교사는 살아남을 것인가?』(공저, 2021)가 있다.
책 소개
분야사회 정치
온라인 따로 오프라인 따로가 아니라 하나의 흐름으로 연결하기
온라인과 오프라인을 연계한 전 과목 수업 사례와 활동 수록
참쌤스쿨 선생님들이 친절하고 자세하게 안내해주는 ‘온앤오프 연계수업’
지난 2020년에 이어 코로나19에 따라 온라인-오프라인 등교 상황이 바뀌고 있다. 게다가 코로나19가 종식되어도 쉽게 전으로 돌아갈 것 같지 않을 전망이다. 이에 교육부는 2020년 8월에 코로나19가 종식되더라도 미래 교육 차원에서 초·중·고교 수업에 원격 수업과 대면 수업을 병행하는 블렌디드 러닝(blended learning)을 지속할 방침이라고 밝혔다. 또한, 2020년 10월에는 ‘코로나 이후 미래교육 10대 정책과제’에서도 새로운 학교의 모델을 구현하면서 미래형 혁신학교, 그린 스마트 미래학교, 디지털 환경 조성 등 에듀테크와 디지털 중심의 교육 흐름을 이어 갈 것이라고 발표했다.
이제는 온라인 수업과 오프라인 수업이 별도로 이루어지는 것이 아니라 하나의 흐름으로 연결하는 것이 매우 중요해졌다. 온라인이나 가정에서 학습했을 때 더 효과적인 것은 무엇인지, 오프라인에서 학습했을 때 더 효과적인 것은 무엇인지 고민해야 한다. 이 책은 대한민국 교사로 이루어진 전국 단위의 디지털 교육 콘텐츠 연구 모임인 ‘참쌤스쿨’ 선생님들의 온라인과 오프라인을 연계한 전 과목 수업 사례와 활동을 소개하며, 교사에게 꼭 필요한 온라인 도구와 툴, 프로그램, 앱 등을 쉽게 따라할 수 있도록 자세히 안내해준다.
온라인과 오프라인을 연계한 전 과목 수업 사례와 활동 수록
참쌤스쿨 선생님들이 친절하고 자세하게 안내해주는 ‘온앤오프 연계수업’
지난 2020년에 이어 코로나19에 따라 온라인-오프라인 등교 상황이 바뀌고 있다. 게다가 코로나19가 종식되어도 쉽게 전으로 돌아갈 것 같지 않을 전망이다. 이에 교육부는 2020년 8월에 코로나19가 종식되더라도 미래 교육 차원에서 초·중·고교 수업에 원격 수업과 대면 수업을 병행하는 블렌디드 러닝(blended learning)을 지속할 방침이라고 밝혔다. 또한, 2020년 10월에는 ‘코로나 이후 미래교육 10대 정책과제’에서도 새로운 학교의 모델을 구현하면서 미래형 혁신학교, 그린 스마트 미래학교, 디지털 환경 조성 등 에듀테크와 디지털 중심의 교육 흐름을 이어 갈 것이라고 발표했다.
이제는 온라인 수업과 오프라인 수업이 별도로 이루어지는 것이 아니라 하나의 흐름으로 연결하는 것이 매우 중요해졌다. 온라인이나 가정에서 학습했을 때 더 효과적인 것은 무엇인지, 오프라인에서 학습했을 때 더 효과적인 것은 무엇인지 고민해야 한다. 이 책은 대한민국 교사로 이루어진 전국 단위의 디지털 교육 콘텐츠 연구 모임인 ‘참쌤스쿨’ 선생님들의 온라인과 오프라인을 연계한 전 과목 수업 사례와 활동을 소개하며, 교사에게 꼭 필요한 온라인 도구와 툴, 프로그램, 앱 등을 쉽게 따라할 수 있도록 자세히 안내해준다.
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