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블렌디드 수업 디자인
글쓴이
박소영 외 5명
출판사
프리렉
출판일
2021년 4월 21일
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저자

이미지

박소영

現 부산과학고등학교 교사. 전산학과만 나와도 취업이 잘되던 시절, 굳이 얼마 뽑지도 않는 교사가 되겠다며 교육계에 들어온 지 이제 25년을 훌쩍 넘기고 있다. 그중 16년을 과학고에 있으면서, 여전히 공부해야 하는 압박감을 떨치지 못하고 마음만 졸이는 삶을 살고 있다. 퇴직 후 세상을 돌아다니는 삶을 꿈꾸며, 평소 스트레스는 당장 가지도 않을 여행 계획을 세우는 것으로 푼다. 이 책을 쓰면서도 여행 계획을 참 많이 세웠다.

책 소개

분야IT 모바일
유형별 학습 경험을 디자인하는 디지털 도구를 활용한 블렌디드 수업 노하우!

전국엔 수많은 교사와 학생이 있다. 또 다양한 교과와 수업이 있다. 그러나 온·오프라인 블렌디드 수업은 늘 비슷하다. 학생들의 디지털 리터러시가 각기 다르고, 교사가 전달하고자 하는 학습 경험도 모두 다른데 말이다. 때문에 유형과 상황별, 각기 다른 학습 경험을 제공할 수 있는 수업 디자인이 필요하다. 『블렌디드 수업 디자인』은 블렌디드 수업의 개념부터 다양한 수업 경험을 설계하는 디지털 도구를 안내하는 책이다. 수업을 도와줄 다양한 디지털 도구를 사용하는 절차를 차근차근 안내하고, 수업에 활용하는 예를 소개한다. 디지털 도구의 사용보다 중요한 것은 교사의 수업에 대한 생각, 목적, 그리고 설계다. 따라서 교사의 의도와 학생들에게 제공하고자 하는 학습 경험을 중심으로, 어울릴 도구를 모아 설명한다.

100개의 수업엔 100개의 수업 디자인이 필요하다.
전달하고자 하는 학습 경험에 딱 맞는 수업을 디자인하자!

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