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그림책 놀이수업으로 부리는 마법
글쓴이
김혜림 저
율도국
평균
별점9.9 (26)
수빈아주매

초등교사의 그림책 놀이 수업이 어떤 것인지 궁금했어요.



어른들도 그림책을 통해 힐링을 얻고



아이들도 재미있어 하지만 어떻게 이끌어내야할지



늘 고민이었는데 어떤접근법이었는지 보고 싶었죠.



 



첫만남 프로젝트를 하기 위한 스타트 대호의 이야기에서



벌써 공감이 됩니다. 저학년까지만 해도 그림책을



좋아했던 아이들이 점점 글밥이 많아지면서 호불호가



갈리고 나중에는 책을 안읽게 되는 것에는 저마다의



이유가 있었던 거죠..



 



너는 특별하단다라는 이야기도 아이들의 성장속도가



저마다 다름을 이해하게 해주며 아이들의 반응도



생생하게 전달해 주었죠.



 



너는 특별하단다 독서지도안의 경우 독서전, . 후를



통해 주제를 어떻게 잡아 활동을 했는지까지의



지도안으로 구체적인 질문까지 넣어주셨더라구요.



 



행동. 감정. 바램을 줄인 행감바를 분석해보는



HTP심리분석도 더 배우고 싶어졌죠



 



감정카드를 어떻게 만들까 고민하던중에 힌트를



얻게 된 것도 있었어요.



 



소통도구인 그림책의 소개도 좋았고 지도안까지



그 기록이 어마어마 하게 있겠구나.. 부럽더라구요



 



아이를 키우며 가지고 있었던 그림책도 많았는데



이렇게 활용할 수 있는 것을 왜 버렸을까



살짝 후회가 들기도 하고.. 다시 사야하나 고민도



되었죠.



 



물론 나의 욕심.



독서지도안도 수록되어있는데다가 놀이활동까지



수록되어 있어서 방학에 아이들과 한번 읽어보는



방법도 너무 좋을 것 같네요.



 



덕분에 좋은 시간 보내게 될 것 같아 감사합니다.



 



 



[본 도서는 율도국 의 도서지원을 받아 주관적인 견해로



작성하였습니다]



#그림책놀이수업으로부리는마법 #김혜림 #율도국 #책과콩나무 #서평도서


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2023.04.26

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