ENGLISH GRAMMAR FOREST WITH WORKBOOK LEMEL 2는

중학교 2학년 단계의 핵심 문법 사항들을 정리하여

수록한 영문법 시리즈로 간결하고 정확한 설명,

흥미로운 예문과 풍부한 연습 문제를 통해

영문법을 효과적으로 다질 수 있도록 구성한 교재입니다.

나무 한 그루, 한 그루가 모여 거대한 숲을 이루듯,

ENGLISH GRAMMAR FOREST를 통해

문법 요소 하나하나를 체득하고 섬세하게 다듬고 나면

영어라는 거대한 숲을 한 눈에 볼수 있습니다.

 Chapter 01 문장의 형식

Unit 1. 주격 보어가 필요한 동사

~이다.(~인 상태로) 있다. :be, keep, stay

Beethoven is a great musician.

            동사    주격 보어(명사)

lie, remain(인 상태로있다), grow, run, prove, make, fall(~되다)

「 감각동사 + 형용사 」

feel ~하게 느끼다 Many people feel lonely thees days.

sound ~하게 들리다 French sounds beautiful.

taste ~ 한 맛이 나다 Our school moals taste salty.

smell ~한 냄새가 나다 This clffee smells good.

look/seem/appear ~하게 보이다 Everbody looks happy at Christmas.

PRACTICE

- 기본적인 유형의 문제로 학습한 문법 내용을 다질수 있습니다.

- 총 3단계의 추가 문제로 구성된 워크북을 통해

효율적인 자기 주도적 학습과

문법의 효과적인 습득이 가능합니다.

Unit 2 목적어가 필요한 동사 4

 ※ 두개의 목적어를 필요로 하는 동사를 수여동사

('주다'라는 의미의 동사)라고 한다.

대표적인 수여동사 present, give, lend,pay, send, tell, show, teach,

bring, sell, write, buy

Unit 3 목적격 보어가 필요한 동사 6

목적격 보어는 목적어를 보충해주는 말로,

목적어의 상태, 특징 등을 알려준다.

「 주어+동사+목적어+목적격 보어(명사/형용사/to부정사/동사원형(+분사)」

(5형식)의 형태로 쓴다.

1. 목적격 보어로 명사를 쓰는 동사 call,name,elect, make,think

Netizens called the dog Charlie.

                                 동사   목적어      목적격 보어(명사) 

WRITING PRACTICE

학교 내신 시험 서술형 태비를 위한 체계적인 연습이 가능합니다.

ACTUAL TEST

앞서 배운 문법으로 학교 시험에 출제되는 객관식 유형의 문제들을

풀어봄으로써 실적에 대비합니다.

REVIEW TEST

각 챕터에서 배운 핵심 문법들을 요약하여

정리한 리부테스트로 복습하고, 빈칸을 채워

놓치기 쉬운 부분을 한 번 더 확인합니다.

중딩 딸아이 영어에서도 문법이 많이 약합니다.

그래서 이번 마터텅 중학영어문법책으로 아빠와 매일?은 좀 힘들고  주말에

함께 공부하려고 노력중입니다.

약간 어렵다고 투덜 거리면서도

 열심히 하는 모습을 보니 많이 뿌듯하더라구요

방학은 끝났지만 쉬엄쉬엄 마터텅 영어문법책으로

영어 실력을 다듬어 갈수있기를 바래봅니다.~~~