소풍이라는 단어만 봐도 마음이 설렌다. 소풍 가기 전날 밤, 들떠서 잠을 안 자 혼나던 기억도 나고 소풍날 김밥을 싸는 엄마가 도시락에 안 넣은 꽁지를 먹던 기억도 나고 과자를 남겨와 집에서 혼자 먹던 기억도 난다. 요즘엔 현장체험학습이라는 말로 대신하지만 봄소풍 가을소풍은 정말 설레는 단어다.

아이가 태어나면 집은 온통 아이의 물건들로 가득해지고 아이 위주의 생활이 이어지고 자랄수록 힘들긴 하지만 아이가 자라는 모습은 신비롭다. 누워만 있는 아기에게 흑백과 컬러 모빌을 달아주고 울기만 하다가 옹알거리기 시작하고 말귀를 알아들으면 그렇게 신기할 수가 없다. 옹알거리는 아이와 즐겨 하는 놀이는 까꿍 놀이다. 손으로 내 얼굴을 가리면서 ‘우리 애기 어디 있나?’라고 말하고 가렸던 손을 빼고 ‘여기 있네’라고 말해주면 아이는 정말 까르르 웃는다. 그 모습이 너무 좋아서 나도 아이도 자주 했던 놀이다. 이 책을 읽으니 까꿍 놀이가 생각났다.

정말 큰 그림책이다. 일반 책들보다 훨씬 커서 받고 깜짝 놀랐다. 책이 큰 만큼 그림도 크고 시원하다. 군더더기 없이 깔끔한 그림들이 나도 아이들도 편안하게 느껴진다.

잠 자기 전에 아이들에게 책을 읽어주었다.

남자아이와 여자아이가 소풍 도시락을 만들어 길에서 만난 양, 돼지, 오리에게 함께 소풍 도시락을 먹자고 한다. 도시락 먹을 장소를 찾는데 황소가 쫓아오자 황소를 따돌리려고 숲으로 달려 나무 뒤로 숨는다. 황소가 무서운가 보다. (아니에요. 황소가 무서운 게 아니라 황소가 자기 구역에 친구들이 왔다고 쫓아내는거에요. 구역? ㅎㅎ 아 그렇게 볼 수도 있구나.)

‘어디에 숨어있나요?’ (여기, 여기, 여기!)

양이 쓰던 모자가 바람에 날아갔어요.

모자는 어디에 있나요? (**에 있어요)

어, 돼지가 공을 떨어뜨렸어요.

공은 어디에 있나요? (**에 있어요)

오리가 목도리를 잃어버렸어요.

목도리는 어디에 있나요? (**에 있어요)

아이들은 책을 읽을 때마다 서로 찾겠다고 난리다.

맛있게 도시락을 먹고 집으로 돌아갈 때까지 신 나게 놀고, 모두 지쳐 힘들어하는 친구들에게 남자아이와 여자아이는 집에서 자도 된다고 말한다. 그리고 각자 침대에서 콜콜..

나무 뒤에 숨은 친구들을 찾고 양의 모자를 찾고 돼지의 공을 찾고 오리의 목도리를 찾는 재미. 잠을 자는 친구들의 모습을 보는 재미도 있다. 소풍가면 뭘 먹으면 좋을지 모자와 공과 목도리를 안 잃어버리려면 어떻게 할지 이야기를 나눠보는 재미도 있다. 나혼자 그림을 음미하며 봤을 때랑 아이들과 같이 그림을 보며 읽는 건 또 다른 재미고 아이들의 생각을 알 수 있어서 좋다. 연령이 많이 낮다. 초등 저학년보다는 유치원생에게 딱 맞는 책이다. 4-6세용 이라고 하는데 그래도 글을 읽는 친구들이 읽으면 더 좋겠다는 생각이 든다.

주말엔 도시락을 싸서 눈썰매장으로 소풍을 가야겠다.

귀여운 아기 곰이 나오는 ‘유치원에 간 재키’가 떠오른 그림책이다.

(리뷰: 귀여운 꼬마 곰들과 만나는 시간 ‘유치원에 간 재키’)